In der Woche vor der Europawahl am 26.05.2019 bekamen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 bis 12 des Gymnasiums bei Sankt Michael die Möglichkeit, ihre Stimme abzugeben. Die Juniorwahl ist ein bundesweites Projekt zur Europawahl, unterstützt durch das Europäische Parlament, das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und die Bundeszentrale für politische Bildung. Bei der Juniorwahl können Schülerinnen und Schüler, die noch keine 18 Jahre alt sind, ihre Stimme abgeben. Diese geht zwar nicht in die offizielle Wertung ein, wird aber bundesweit gesammelt und veröffentlicht, um zu zeigen, wie die Jugendlichen zu den Parteien stehen. Die Juniorwahl dient dazu, Schüler aktiv und möglichst realitätsnah in den politischen Willensbildungsprozess einzubinden und ihr Interesse an Politik nachhaltig zu wecken. Zur Vorbereitungen wurden Wahlbenachrichtigungen verteilt, Wählerverzeichnisse angelegt und ein Wahlvorstand gebildet. Organisiert und durchgeführt wurde die Juniorwahl von der Politik-AG des Gymnasiums bei Sankt Michael.
Kategorie: Schule
Der bilinguale Englischzug – ein Angebot am Gymnasium bei St. Michael seit dem Schuljahr 2018/2019
Im Zeitalter der Globalisierung, in dem die Welt zunehmend komplexer, vernetzter und internationaler wird, werden sich kommunikative Strukturen und berufliche Praxis so entwickeln, dass Menschen privat und beruflich zunehmend auf Englisch als Weltsprache angewiesen sind, die sie – ähnlich der Muttersprache – differenziert, sicher und nahezu fließend beherrschen müssen. In diesem Sinne streben bilinguale Bildungsgänge mit der Ausweitung fremdsprachlichen Lernens auf Sachfächer eine annähernde Zweisprachigkeit an.
Volles Haus am Tag der offenen Tür am Gymnasium bei St. Michael am 22.02.2019
In einer bis auf den letzten Platz voll besetzten Aula konnte der Schulleiter Frank Nagel die Eltern, die sich überlegen, ihre Kinder am Gymnasium bei St. Michael anzumelden, mit ihren Viertklässlern zur diesjährigen Informationsveranstaltung begrüßen. Die Gäste wurden zunächst durch den großen Chor fröhlich empfangen und auf den Tag eingestimmt. Gleich darauf durften die Viertklässler die Aula verlassen. Um die Kinder nicht mit sachlichen Informationen, die für die Eltern bestimmt waren, zu langweilen, nahmen die vielleicht zukünftigen Fünftklässler die neue Schule in Augenschein. In Kleingruppen wurden sie von den jetzigen Fünftklässlern durch viele Räumlichkeiten und das Schülerhaus mit Mensa und Bibliothek geführt.